新课标下培养高中生数学自主学习能力的策略

摘要：

在新课程标准下,教师如何培养高中生数学自主学习能力,已成为一个广泛而值得探讨的课题.本文根据笔者的教学实践,对如何培养高中生数学自主学习能力,提出了四种策略.

关键词：自主学习、兴趣、方法、评价

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38