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高中生物教学渗透生命教育的策略

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阐述在高中生物教学中渗透生命教育的策略:与多媒体信息技术结合,引导学生感知生命;充分利用教材资源,激发学生珍惜生命情感;开展生物实践活动,引导学生体验生命和谐美;有效创设问题情境,引导学生进行生命思考。

高中生物、生命教育、策略

G63;G42

2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

107-107,109

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