高中英语阅读课堂活动形式探讨
提高学生的阅读能力、技巧和速度,课堂活动形式必须多样化,采取表演、抢答、讨论,以及播放背景音乐、图片和影片等方式活跃课堂气氛。
高中英语、阅读课、课堂活动形式
G63;H31
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-92,94
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高中英语、阅读课、课堂活动形式
G63;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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