培养学生“自我增强驱力”提升化学教学有效性

摘要：

从三个方面阐述培养学生“自我增强驱力”的方法，提出培养学生“自我增强驱力”是提升化学教学有效性的原因之一。

关键词：化学教学、自我增强驱力教学有效性

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116