立足有效教学 写好教材评解

摘要：

中学历史教材是学生学习历史课程的"学本",是教师组织历史教学活动的主要依据.研究新课程改革背景下的新的历史教材,制订历史教学目标,将新课程改革的精神落实到课堂教学中,对于有效促进学生的发展,具有重要的意义.那么,从有效教学论的角度出发,中学历史教师怎样才能对教材做合乎实际的评解呢?

关键词：历史、有效教学、教材评解

分类号：G80;G4

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19