10.3969/j.issn.0450-9889(B).2011.06.006
初中数学活动课教学实践与探究
@@ 现在使用的初中数学教材(人教版)中,每一章节的最后都安排有一些数学活动,这些活动集知识性、实践性、开放性、自主性、研究性于一体,是教学选修内容.目前受各种条件限制,多数教师只是把数学活动作为教学的一种形式,没有深入开展,甚至有些教师在教学时干脆避而不谈,跨越而过.针对教师们在开展数学活动中面临的困难和挑战,我校全体数学教师进行了"初中数学活动课的教学"课题研究.
数学活动课、意义、探究
O14;G63
2011-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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