论中小学教师的综合能力结构
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10.3969/j.issn.0450-9889(B).2011.06.001

论中小学教师的综合能力结构

引用
@@ 从当前的教育教学状况看,中小学教师整体的教育教学能力不高,导致有些课堂教学效率低下.所以,提高教师群体的教育教学能力这一任务相当紧迫.目前中小学教师学历达标的任务已基本完成,高学历教师的比例逐年增加,然而要真正有效地实施素质教育,仅仅依靠提高学历层次还不够,还必须进一步加强培训,提高教师的教育教学能力.

教师、综合能力

G64;G63

2011-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

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广西教育B(中教版)

0450-9889

45-1090/G4

2011,(6)

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