10.3969/j.issn.0450-9889(B).2011.06.001
论中小学教师的综合能力结构
@@ 从当前的教育教学状况看,中小学教师整体的教育教学能力不高,导致有些课堂教学效率低下.所以,提高教师群体的教育教学能力这一任务相当紧迫.目前中小学教师学历达标的任务已基本完成,高学历教师的比例逐年增加,然而要真正有效地实施素质教育,仅仅依靠提高学历层次还不够,还必须进一步加强培训,提高教师的教育教学能力.
教师、综合能力
G64;G63
2011-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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