重视评课提高评课质量
@@ 听课和评课是最经常的教学研究活动.评课是检验教师思维批判性和实现教师自我再塑的重要途径;评课是教学的一个有机组成部分,是反思和提高的阶段;评课还可以使教师更全面地了解学生的实际情况.怎样评价一节课?下面根据多年的评课实践谈谈个人的一些看法.
教师、思维批判性、教学研究、学生、途径、听课、实践、检验、机组、活动
G64;O13
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师、思维批判性、教学研究、学生、途径、听课、实践、检验、机组、活动
G64;O13
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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