高职新商科产教"五重构、五融合"协同育人的机制与路径

摘要：

推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,加快培养紧缺人才,是走好中国高等教育卓越拔尖人才自主培养之路的战略选择.新商科是在新文科理念下开展经管类教育的新概念,是基于科技革命和产业革命推动下,传统商业逐渐转型,人力资源市场对商科人才需求的规格发生了革命性变化而提出的.高职新商科以培养能够适应新的岗位和市场需求的高级应用型、综合型、复合型和创新型商贸领域技术技能型人才为目标,更加注重学生社会实践的开展和综合素质的培养.产教协同作为一种新型人才培养模式,对新商科人才培养起着十分重要的作用.

关键词：新商科、产教协同育人、现代职业教育、人才培养模式

所属期刊栏目：34

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广西职业教育教学改革研究重点项目GXGZJG2020A019

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：87-93