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10.3969/j.issn.2096-9279.2022.01.011

发达国家职教师资培养模式及其对我国的启示

引用
德国、美国、日本、新加坡、英国等国都高度重视培养职教师资人才,经过不断创新,实现了高水平教师队伍的建设.文章从分析发达国家职教师资培养模式出发,借鉴其成熟的经验,结合我国实际,提出我国职教师资培养建议,认为需强化政策导向,加强职业院校教师管理,健全师资培养一体化体系,提升职业教育教师能力素质,构建"校企合作、产教融合"的培养路径,完善职教师资培养模式,并基于国际合作办学,扩大职业教育对外开放.

发达国家、职教师资、培养模式、启示

34

G715(职业技术教育)

四川省教育发展中心重点项目CJF20007

2022-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

87-93

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1008-8806

45-1261/F

34

2022,34(1)

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