10.3969/j.issn.2096-9279.2021.03.014
新会计准则对高校会计教学的影响及应对措施
近几年,部分针对2006版修订的或新增的会计准则陆续发布,新发布的会计准则相对于旧准则发生了较大变化,对高校会计教学主体、教材和实训软件、会计专业的课程体系和课时设置等都产生了一定的影响,教学主体应积极应对新会计准则变化带来的影响,高校应通过构建合理的专业课程体系、实现教学资源多元化等措施提高会计教学质量.
新会计准则;会计教学;专业课程体系;课程资源多元化;高校
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G642.0;F230(高等教育)
2021-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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