基于项目教学的旅游规划实践教学翻转课堂设计

摘要：

传统教学方式已无法满足旅游规划课程对互动强和实践强的教学要求.依据旅游规划教学大纲,结合旅游规划实践要求,以翻转课堂为依托,以项目式教学为内涵,对旅游规划课程内容进行再设计,能有效形成师生互动,化解教与学脱节的难题.让学生通过课程学习了解和掌握旅游规划基本知识,获得一定实践经验,为旅游规划翻转课堂的设计与实施提供借鉴.

关键词：翻转课堂、项目式教学、旅游规划、教学设计

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0;G42(高等教育)

资助基金：湖南省普通高校教学改革研究课题“普通高校成人高等教育旅游规划与开发课程探究式教学的研究和实践”2014247099

在线出版日期：2018-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108