10.3969/j.issn.1008-8806.2014.04.017
知识载体改变对学校教育模式的影响及对策探析——基于“读书”加“教书”传统教育模式改革
现代知识载体越来越多地从书本文字、口头语言等向电子化、网络化、多媒体化形式转变,使得学校教育等于“读书”加“教书”的传统理念与模式,已不能完全反映和适应新时代教育的全部内涵.为此,要通过改变理念、加强教育管理与增加资源投入、提高教育者素质能力、创新教育方法手段、转变教学考核评价体系、处理好教育创新与继承的关系等途径和措施,促进教育与时俱进的创新.
知识载体、教育、模式、改变
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G420(教学理论)
广西教育科学“十二五”规划一般课题《新时代知识载体改变对传统学校教育模式的影响及对策研究》立项2013C140
2015-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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