基于职业能力培养的《SQL》课程综合式教学探讨

摘要：

以职业为导向的高职教育,重在职业能力的培养。文章结合计算机专业SQL课程实践性强的特点,在PBL基于问题学习的基础上,探究围绕＂实践兴趣＂的理念来设计综合式教学方案,采用任务驱动方法展开教学实践,提高工学结合的效果。

关键词：高等职业教育、综合式教学方法、SQL教程

分类号：G714(职业技术教育)

资助基金：广西教育厅科研课题:基于岗位设置的广西高职院校师资队伍建设研究201106LX845

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-98