大学生多症状心理问题探析

摘要：

存在不同程度心理问题的大学新生群体，其心理健康普查数据揭示出大学生心理问题的因子症状存在多症状共存现象，从而使存在心理问题的大学生心理压力产生叠加效应。这种现象的存在，要求心理健康教育工作者严把心理问题筛查关，对存在较严重心理问题的重点对象进行预约式跟踪咨询，并创新咨询方法，消除和化解多症状心理问题的产生根源，降低其心理压力，减轻其痛苦体验。

关键词：心理问题、症状、共存、分析、对策

分类号：G525.5(中国教育事业)

资助基金：广西经济管理干部学院2010年度科研项目《高职院校学生心理健康因子分析与教育教学模式优化初探》项目批准号10KYA012的主要内容

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112