10.3969/j.issn.1008-8806.2012.01.017
高职学生人格特征现状调查及分析--以广西某高职院校为例
采用16PF人格问卷对某高职院校学生进行调查,研究结果显示:高职生在人格各个因子中的平均标准分普遍处于中间水平,绝大多数高职学生人格发育正常,情绪稳定,活泼健谈;对人坦率真诚,善于体贴别人;思维敏捷,好学上进。但个体也存在一些差异,存在依赖性较强、竞争意识弱、缺乏远大目标、责任感不强等弱点。在专业、家庭所在地、年级上的差异不显著,专业、性别、年级的交互作用对高职生的人格特征有着显著影响.
高职学生、人格特征、16PF、差异
G526.5(中国教育事业)
广西经济管理干部学院社科基金资助项目“心理健康教育与大学生和谐发展研究”09AZXA007
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
100-103,109