“双师型”教师对高职生就业质量影响的实证分析--以广西某校高职生为个案

摘要：

大学扩招以来，高校毕业生的就业问题日益严重，提升学生的就业质量已成为高校教育发展亟待解决的难题。为此，国内许多学者建议高校大力建设“双师型”教师队伍。对用问卷法收集的185份高校毕业生的数据资料进行实证分析，结果表明：（1）高校“双师型”教师对高职生就业质量的提升具有正向的促进作用；（2）“双师型”教师通过提升高职生感知授课质量和课外就业帮助进而提高学生就业质量。

关键词：“双师型”教师、高职生就业质量、高职生

分类号：G525.1(中国教育事业)

资助基金：新世纪厂西高等教育教学改革工程2010年项目“双师素质’教师对高职学生就业能力影响的研究”2010JGB188;广西经济管理干部学院项目“基于学生就业质量的‘双师型’教师培养机制研究”2011KVA008

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：95-100