高校贫困生不良心理状况的成因及对策探析——以广西某高职院校为例
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10.3969/j.issn.1008-8806.2011.02.018

高校贫困生不良心理状况的成因及对策探析——以广西某高职院校为例

引用
采用SPSS17.0统计分析软件,对广西某高校2010级高职新生心理普查,数据分析表明:贫困学生与非贫困学生在心理健康状况方面存在显著差异,贫困生总分和各因子均分均明显高于非贫困生,且症状分布存在明显特点。不良心理状况的成因:主要有经济压力、就业压力、学习压力等。应对措施:坚持心理健康教育与加大扶贫助学措施力度相结合;与加大就业心理辅导及加大就业推广力度相结合;与加强思想政治教育相结合;与抓好校园文化建设相融合;与创新教育教学模式相结合;与对女生的关爱和保护相结合。

高校贫困生、不良心理状况、成因、对策

23

G717(职业技术教育)

广西经济管理干部学院2010年度科研项目10KYA012

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

96-99

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广西经济管理干部学院学报

1008-8806

45-1261/F

23

2011,23(2)

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