10.3969/j.issn.1008-8806.2011.01.018
高职学生理性核心能力素养培养的探讨——基于高职数学文化教育的视角
当前由一般竞争力到形成核心竞争力的培养过程中,存在着对核心能力素养培养认识的缺位,以及优化提升核心竞争力的能力不强等问题.核心能力素养是提升核心竞争力的要素,提高数学素养可培养学生理性思维的核心能力素养,而提高数学素养的有效途径是开展数学文化教育.
高职、理性思维、核心能力素养
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G71(职业技术教育)
2011-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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