10.3969/j.issn.1008-8806.2010.03.022
论高职学生综合职业能力的培养模式
高等职业技术教育主要培养适应社会需要的高等技术应用型人才,教育过程应以工作岗位所需的知识、技能、能力、个性特质为导向,重点培养高职学生的职业技能,从专业设置、课程设计、实践教学体系、校园活动、职业素养等方面完善高职学生综合职业能力的培养模式.
高职教育、综合职业能力、培养模式
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G64(高等教育)
2010-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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