10.3969/j.issn.1008-8806.2010.02.017
上海两个中心建设与高校应用型人才培养模式创新
为适应上海两个中心建设的人才需求,高等教育特别是上海的高校在应用型人才培养模式上要突破6个界限、创新相互关联的6个机制:突破传统的专业管理与其他人员配合的界限,建立高紊质应用型人才培养协调机制;突破传统的课堂教学与课外活动的界限,建立高素质应用型人才培养联动机制;突破学校教育与社会服务的界限,建立高素质应用型人才培养发展机制;突破传统教育与开放型实践教学的界限,建立高素质应用型人才培养拓展机制;突破传统的一校教育与它校教育的界限,建立高素质应用型人才培养互动机制;突破传统教育与国际化教育的界限,建立高素质应用型人才培养借鉴机制.
上海两个中心建设、高等教育、应用型人才培养模式创新
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G646(高等教育)
2010-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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