广西公安教育微课程建设与实践研究

摘要：

公安微课程是顺应新时代公安教育工作发展的产物,它所具有的"短小精悍""碎片化时间利用""直观""取得的便捷性"等优点,突破了原有教育模式的框架,有效促进了广西公安教育工作向纵深发展.但在建设过程中其存在研发体系性较差、研发动力不足、缺乏研发及建设人才、流通和传播渠道受限等问题,需公安教育工作者进一步改进及完善.

关键词：广西、公安教育、微课程、学历教育、在职培训

所属期刊栏目：34

分类号：D631.15(国家行政管理)

资助基金：2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目GXGZJG2016B188

在线出版日期：2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：122-128