10.19736/j.cnki.gxjcxyxb.2020.0217
公安院校心理健康教育课程体系构建——以传统文化中墨子职业教育思想为视角
墨学作为中国优秀传统文化中独特的一枝,其创始人墨子的教育思想与众不同,以培养具有义、勇、信等品质的“兼士”为目标,主张“不扣亦鸣”“以身量行”的教育方法和“素丝说”教育环境论,具有鲜明创新特色.作为培养应用型警务人才的公安院校,在教学目标、教学内容和教学方法等方面与墨子职业教育思想有着一致性.因此,挖掘墨子职业教育思想的价值及时代元素,吸收其精髓,为构建公安院校心理健康教育课程体系提供参考.
墨子、职业教育思想、公安院校、心理健康课程
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D631(国家行政管理)
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目;2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题;2019年广西警察学院校级科研项目
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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