公安院校隐性忠诚教育的心理机制探析

摘要：

心理机制在公安院校隐性忠诚教育过程中具有潜隐性、渗透性、间接性和持久性等特征.公安院校要遵循大学生忠诚品德生成和发挥作用的心理规律,运用心理机制开展隐性忠诚教育,以增强教育的科学性、针对性和实效性.

关键词：公安院校、隐性、忠诚教育、心理机制

所属期刊栏目：29

分类号：D917(法学各部门)

资助基金：2015年度广西职业教育教学改革立项项目2015-8;广西警官高等专科学校2014年度校级教育教学改革项目2014JGB05

在线出版日期：2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92