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学分制改革的法律思考

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学分制是在尊重学生个性发展的基础上提出的一种弹性教学管理制度,学分制作为一种教学管理制度经历了一个不断完善的过程.学分制改革的发展历程.学分制改革的法理基础.

学分制、学生主体论、教学管理

18

G40(教育学)

2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

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