学分制改革的法律思考
学分制是在尊重学生个性发展的基础上提出的一种弹性教学管理制度,学分制作为一种教学管理制度经历了一个不断完善的过程.学分制改革的发展历程.学分制改革的法理基础.
学分制、学生主体论、教学管理
18
G40(教育学)
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
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学分制、学生主体论、教学管理
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G40(教育学)
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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