"最牛考研宿舍"是如何成为可能的?

摘要：

为厘清高校"最牛考研宿舍"现象的形成机制,通过对访谈资料的分析,以布迪厄的场域理论作为分析框架对"最牛考研宿舍"现象进行了解读.在这一框架下,高校"最牛考研宿舍"的形成是宿舍学生"惯习"生产的历史.学生的"惯习"受到考研宿舍"场域"的形塑,考研宿舍"场域"的形成则又是学生的"惯习"长期建构、塑造的结果.研究发现,考研宿舍"场域"对"惯习"的形塑是通过"压力互给"和"支持互给"机制实现的.同时,考研宿舍"场域"的形成是全体宿舍成员长期共同建构的过程,在这个建构过程中,少数优秀考研室友的"惯习"发挥着"示范""引导""动员"等作用.但是,考研宿舍"场域"的建构可能受到宿舍成员同质性的影响.在此基础上,本文对高校宿舍管理提出了针对性的建议.

关键词：最牛考研宿舍、形塑、建构、互给

所属期刊栏目：15

分类号：G641(高等教育)

资助基金：河南省高校新文科研究与实践项目;河南省高等教育研究与实践项目

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53