高校思政类公众号"四史"宣传教育影响力研究

摘要：

通过对40所高校思政类公众号发文量、阅读量、点赞量、评论量与在看量5个指标进行实证研究,分析高校思政类公众号平台建设以及"四史"宣传教育概况.高校思政类公众号在"四史"教育宣传中产生了较大影响力,但在发文的数量、内容和品牌方面仍存在短板,由此从增加"四史"文章的推送频率、提升内容质量、打造品牌栏目等方面提出对策建议,为高校利用思政类公众号提高"四史"教育实效性提供参考.

关键词：高校思政类公众号、"四史"、宣传教育、影响力

所属期刊栏目：14

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：75-82