10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2021.01.011
新媒体时代高校资助工作宣传教育路径创新——基于民族地区高校资助育人工作案例分析
基于人类学研究中的参与观察和案例分析的研究方法,以民族地区高校为例,通过分析资助工作过程中真正发现的问题和真实发生的个案,发现进一步优化和完善高校资助工作体系、创新资助宣传教育方式,对于进一步实施资助政策和落实资助育人理念,具有重要的现实意义.同时,文章对新媒体时代下如何创新开展高校资助工作宣传教育提出了一些思考和建议.
新媒体时代、高校资助工作、宣传教育
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G641(高等教育)
2021-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
55-60