10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2020.03.019
美国高校心理健康教育的特点及其启示——基于Active Minds的研究报告分析
美国是心理健康教育起源地,其心理健康教育理念先进、方法创新、体系完整,推动了各高校心理健康教育工作的专业化发展.这启示我国高校辅导员在坚持中国特色的基础上,以立德树人为根本,不断丰富心理健康教育内涵、创新心理健康教育工作方法、构建心理健康教育体系,发挥心理健康教育的"全员、全程、全方位"育人实效,实现围绕学生、关照学生、服务学生的目的.
高校辅导员、心理健康教育、美国高校、特点、启示
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G641(高等教育)
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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