10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2019.06.018
新时代校史育人功能及实现路径——以上海音乐学院校史馆特色宣传为例
随着科技的发展、文化传播方式的进步,不同高校的校史宣传工作各有特色.本文试图参考高校中的校史文化传播方式,对照上海音乐学院校史馆的建设与发展,以其宣传校史文化的特色方式为例,考察校史文化建设、校史文化传播途径单一等不足,提出加大传播力度等对策与建议.
新时代、校史文化、育人
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G641(高等教育)
2019年度上海学校德育实践研究课题2019-D-062
2020-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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