大学生心理危机防控新举措——以“自杀‘守门人’培训”到“生命守门员”项目为例

摘要：

学会识别、转介自杀危机个体,可以在很大程度上避免和预防自杀.“生命守门员”项目将西方自杀“守门人”培训进行本土化和情境化探索,开发适合中国文化和高校情境的课程,普及危机干预各级人员自杀预防知识、掌握危机识别与转介技能,立足国情积极吸收国际成功经验,遵循心理工作规律,发挥我国高校思政工作优势,构建有中国特色大学生心理危机防控新体系.

关键词：大学生、生命守门员、自杀、心理危机

所属期刊栏目：11

分类号：G641(高等教育)

资助基金：福建省教育科学“十三五”规划项目重点课题FJJKCGZ18-785

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72