新时代大学生理想信念教育的路径探新

摘要：

理想信念教育是新时代高校思想政治教育的重要内容,是高校履行立德树人根本任务的核心环节.高校大学生理想信念教育迎来了发展契机,同时也面临更加复杂的施教环境,如形式主义、个体主义和信息失范现象仍然存在.加强和改进新时代的大学生理想信念教育工作尤为迫切,需要教育主体在施教的作用路径上不断创新,持续发力.基于对教育对象认知行为的分析,从对象维度和空间维度提出了新时代大学生理想信念教育的路径创新模型.

关键词：大学生、认知发展、理想信念教育

所属期刊栏目：11

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2019年度同济大学中国特色社会主义理论研究中心课题的阶段性成果

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：8-13