高校班级文化的建设现状与路径选择

摘要：

班级文化建设具备物质的、制度的和精神的三个层次.高校班级文化建设具有集体主义在班级空间的具体表征,是践行社会主义核心价值观的微观呈现,是落实立德树人根本任务的文化途径.但班级组织特质使班级文化建设缺乏内生动力,外在系统支持缺失使班级文化建设缺乏实践高地,辅导员认识不深使班级文化建设缺乏外在推力等,应以班级为中心,着力于班级文化的三个层次,构建高校班级文化建设的协同路径.

关键词：班级文化、价值旨归、建设困境、建设路径

所属期刊栏目：11

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山西省青年科技创新人才责任素质培养研究2017041015-4

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58