10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2019.03.009
“理想”与“务实”:新时代高校辅导员的角色担当
高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,“理想”关涉其教育实践的价值引领,“务实”关涉其教育实践的存在方式,“理想”要义包括工具性理想、价值性理想等;“务实”要义包括关注并解决大学生的现实需求,疏导大学生的精神困惑与焦虑等.“理想”与“务实”虽不可偏废,但现实中的分离却不鲜见.新时代高校辅导员的角色担当要将“理想”与“务实”结合起来,做到“四个优化”,实现具体的、现实的统一.
新时代、高校辅导员、角色担当、理想、务实
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G641(高等教育)
2018年安徽省高校人文社科重点项目SK2018A0123
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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