10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2017.05.008
高校优秀辅导员职业素质的三维解析
高校优秀辅导员职业素质的形成需要直面来自舆论环境、工作对象和角色定位的挑战,在其不断完善的动态提升中,也将实现个人成长、使命担当、解决学生实际问题的重大意义与价值.从职业态度、知识、能力等三个维度,探讨高校优秀辅导员职业素质基本内涵,构建维度体系,提升辅导员职业能力,促进辅导员队伍建设.
优秀辅导员、职业素质、维度
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G641(高等教育)
2017 年度四川大学生思想政治教育研究中心课题CSZ17017
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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