辅导员要做学生的"摆渡人"

摘要：

树叶纷飞,偶有阳光洒落的校园中,每个老师都在以自己独特的方式诠释着自己的价值,或是希望无风无雨的平淡,亦或是为流放足迹而不怠奋斗的激情.办学校若只在制度上、方法上变来变去,好像挖池塘,有人说方的好,有人说圆的好,不断地改来改去,那是不会达到好的效果,因为池塘重要的不是形式,而必须要有水;而教育的水就是情感,就是爱.

机标关键词：辅导员、学生、池塘、制度、阳光、学校、校园、树叶、诠释、情感、教育、价值、激情、方法

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98