10年来辅导员队伍建设成效与再建设思考——纪念《普通高等学校辅导员队伍建设规定》颁发10周年

摘要：

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部24号令)是辅导员队伍建设的纲领性文件,文件颁布10年来,跟一系列制度一起,推进了高校辅导员队伍职业化、专业化发展进程.但是,不能回避辅导员队伍建设存在的职能"错位"问题,必须继续加大辅导员队伍再建设力度,实现辅导员工作减量增质,回归"立德树人"本位.

关键词：教育部24号令、高校辅导员、队伍建设

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9