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10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2016.02.008

网络思想政治教育研究的三个阶段及特点

引用
中国网络思想政治教育研究依次经历了三个阶段。2000年至2004年为起步探索阶段,研究视角主要围绕门户网站和新闻网站,研究内容主要集中在网络思想政治教育的基础理论构建与网络应用方面;2005年至2009年为逐步发展阶段,研究视角逐渐向博客、播客等自媒体倾斜,基础理论研究与方法研究不断拓展;2010年至今为全面深化阶段,研究视角开始向微博、微信等微媒体倾斜,研究的系统化、科学化水平全面提高。

网络思想政治教育、发展阶段、特点

8

G641(高等教育)

安徽省弘扬核心价值观名师工作室项目Szzgjh1-2-2018-10;安徽省教育厅2015年人文社科重点项目SK2015A376;教育部高校辅导员培训和研修基地安徽师范大学2016年重点项目SK2016A037

2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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1674-5337

34-1306/G4

8

2016,8(2)

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