10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2015.04.021
“双院制”模式下大学生学业影响因素分析——以西安交通大学西校区为例
影响大学生学业提升的因素有校园文化氛围、教师教风、个人自律能力、学习动力、创新意识、合作进取以及家庭环境影响等.以学院和书院为主导提高学生的学业质量,应在全社会营造良好氛围下,以班主任跟踪性学业辅导、本科生科研创新、学生科技社团、书院心理辅导以及书院学业规划中提高学生的学业质量.
“双院制”、学业影响因素、途径研究
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G641(高等教育)
2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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