新媒体环境下大学生媒介素养现状调查分析

摘要：

采用问卷调研法对安徽某院校大学生媒介素养进行调查，结果表明大学生媒介的使用存在偏差、媒介知识缺乏系统性和科学性、媒介判断和反思意识薄弱、媒介创作能力层次较低、缺乏必要的媒介道德自律能力等。可以通过利用已有课程、整合教学内容，开设专门课程、加强能力培养，建设数字资源、注重自我提升等途径提高大学生的媒介素养。

关键词：新媒体环境、媒介素养、大学生

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2013年度安徽高校省级科学研究项目KJ2013Z305；淮南师范学院2014年度校级科研基金项目2014xj38；2014年安徽省“弘扬核心价值观名师工作室辅导员”立项建设项目雪晴工作室。

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83