10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2015.01.015
朋辈理念下大学生党员的教育与管理——以安徽工程大学为例
将朋辈教育理念运用到大学生党员教育管理实践中,充分发挥大学生党员的主体作用,在开展朋辈教育活动中,让他们担当起朋辈教育的主体,让他们在辅导同伴的过程中,达到自我教育、自我管理和自我提高的目的.
朋辈教育、大学生党员、教育培养
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G641(高等教育)
2014年安徽省高等教育提升计划省级人文社会科学研究项目TSSK2014B19
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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