10.3969/j.issn.1674-5337.2014.04.020
大学生党员自我教育的实践探索及启示
在党课教育中改进传统教育模式,由灌输式教育向学生党员自我教育模式转变,由课堂教育方式向理论与实践相结合的方式转变。在大类培养模式下,充分发挥高校党课的育人功能,在提高党课质量的同时,培养学生党员及骨干的自我教育能力,充分发挥高校学生党员的先锋模范作用。
学生党员、党课、自我教育
G641(高等教育)
2014-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82
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10.3969/j.issn.1674-5337.2014.04.020
学生党员、党课、自我教育
G641(高等教育)
2014-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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