辅导员业务技能考核方案的设计
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10.3969/j.issn.1674-5337.2010.06.028

辅导员业务技能考核方案的设计

引用
辅导员业务技能考核是促使辅导员提升业务水平的有效途径.考核题目设计应体现政策性、专业性、基础性和实践性的原则在此基础上,通过书面答题、识辫学生、案例答辩及主题教育活动四个环节使考核顺利实现.

辅导员、业务技能、考核原则、考核方法

2

G641(高等教育)

2011-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

94-96

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高校辅导员学刊

1674-5337

34-1306/G4

2

2010,2(6)

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