10.3969/j.issn.1001-8182.2018.02.017
日本传统礼仪教育研究
教育的根本任务是立德树人.品德教育、礼仪教育是教育的重要组成部分.我国传统礼仪教育是在春风化雨的无声润泽中,让孩子感受到真善美,体悟与人交往的快乐,养成终身受益的高尚品德与行为规范.我国传统礼仪教育因文化断层而惨遭割裂,而吸收了我国大量文化养分的日本,却在西风东渐之时,走了一条坚定的传统礼仪教育之路.开展了以学校教育为中心,贯穿社会家庭的教育活动.传统礼仪流派家编写教材,并进行严格的师资培训,有力推动了礼仪教育的科学实施.社会与家庭教育秉承重视道德与礼仪教育的传统,在明治时代确立了以经典文本为中心,确保高效传承的教育模式.这种模式一直影响至今,塑造了日本人较高的文明素养,使他们谦恭好礼、遵守秩序、整洁优雅.
传统文化、礼仪教育、日本
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G77(社会教育)
国家社科基金重大项目第二批"《仪礼》复原与当代日常礼仪重建研究"14ZDB009
2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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