10.3969/j.issn.1001-8182.2015.03.016
关于创新2.0模式下大学生创新意识培养的思考
高校是创新型人才培养、输送的主阵地.创新2.0模式是知识经济社会中的新一代创新形态,其内含的理论、框架为大学生创新意识的培养提供了新的视角.缺乏主动创新意识、“精英创新”现象普遍、仅能实现少数学生的创新价值是目前高校进行创新教育所面临的严峻问题.从培养主体、培养对象、培养目标和培养思路四个维度看,大学生创新意识培养工作面临瓶颈存在诸多原因.可供考虑采取的对策有:革新培养观念,把培养模式多样化;打造创新意识培养平台;优化培养资源配置,促进创新利益的合理分配.
创新2.0、大学生、创新意识、培养
37
G40-03(教育学)
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
113-118