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10.3969/j.issn.1001-8182.2012.04.025

以职业化为导向的MTI实践教学体系的构建

引用
实践教学对MTI教育之所以重要,在于翻译学是一门实践性、应用性很强的学科。MTI实践教学体系,是从学校、学院、专业多维层面设立的利用课堂内外实践教学活动架构的一个循序渐进的教学系统,它不是分散的实践性教学活动,而是一个完整的设计.一个动态的有机体。MTI实践教学体系的建构应该以职业化为导向,根据知识、技能和综合能力培养目标。安排三大模块的实践教学内容,将实践教学的内容分布在三大板块:课堂实践、校内实践以及校外实践。

职业化导向、MTI、实践教学体系

34

G643.2(高等教育)

湖北省教育科学十二五规划项目2011B025

2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

128-132

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广西大学学报(哲学社会科学版)

1001-8182

45-1070/C

34

2012,34(4)

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