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10.3969/j.issn.1001-8182.2010.04.022

谁来推动我国高校非行政化改革

引用
从高校行政化的实质及其动力与循环过程来看,结合其在现实中的种种弊端,我国高校非行政化改革势在必行.高校非行政化改革需要高校外部与内部利益相关主体的共同参与.不同的改革主体以不同的制度变迁方式规定和实施着大学制度,并深刻地影响着大学治理结构的建立及运作效率.

高等学校、高校改革、非行政化、主体

32

G521(中国教育事业)

广东省教育科学"十一五"规划重点课题06TJZ007

2010-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

104-108

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广西大学学报(哲学社会科学版)

1001-8182

45-1070/C

32

2010,32(4)

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