10.3969/j.issn.1001-8182.2009.01.020
在科学发展观指导下的学校人本管理研究
科学发展观是我党在新时期提出的一个全新的发展观,即:以人为本,全面、协调和可持续发展.人本管理即:确立人在管理过程中的主导地位,继而围绕调动人的主动性、积极性和创造性去展开的一切管理活动.二者都确立了以人为核心,积极的倡导人的价值、人的自我实现和人的全面发展这一目标.但同时,科学发展观又站在哲学的高度为人本管理注入了科学发展、协调全面、持续发展等新元素,对学校的人本管理有着重要的指导意义,使学校的人本管理的内涵更加丰富、科学.
科学发展观、学校、人本管理
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D616(中国革命和建设问题)
国家教师基金"十一五"规划重点课题CTFS0102-303
2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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