10.3969/j.issn.1001-8182.2008.z2.001
情感体验教学在高校爱国主义教育课堂中的探索
大学生的爱国主义教育固然需要深度分析和理性引导,但情感体验也非常重要.作为高校思想政治理论课教学方式的创新,情感体验课的探索还处于探索阶段.本文尝试探索如何发挥情感体验教学在高校爱国主义教育中的作用,并将爱国主义情感真正地深入到学生的内心并内化为信念,最终成为大学生具体的爱国主义行动.
高校、爱国主义教育、情感体验教学
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G630(中等教育)
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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