浅谈高校青年学生主体积极性
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10.3969/j.issn.1001-8182.2007.z1.069

浅谈高校青年学生主体积极性

引用
在当代宏观背景下,党和国家站在时代的战略高度,结合国内外政治、经济及社会发展动态,颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),旨在加强全国高校思想政治教育的广度与深度.这份文件明确地提出了学生主体积极性的内涵,并对青年学生的主体积极性进行了高度凝练.本文通过对《意见》的深入思考,总结出当前青年学生的主体积极性应与国家宏观远景一致,主要表现为自我教育、自我管理和自我服务等三大方面.高校应充分发挥思想政治教育的作用,将国家宏观战略理念转化为青年学生内在的自发需求,加强校方与学生间的对话,以发挥学生的主观能动性,引导学生自主思考,实现学生的自我教育、自我管理与自我服务.

主体积极性、自我教育、自我管理、自我服务

29

G643.1(高等教育)

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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广西大学学报(哲学社会科学版)

1001-8182

45-1070/C

29

2007,29(z1)

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